学情研究中心现有专职研究人员4人、兼职研究人员9人，中心以形势与政策课作为学情研究成果的应用试点，聚焦大学生关注的热点、重点与难点问题，及其在学习过程中存在的薄弱环节，及时回应学生需求，坚持理论研究与实践研究相结合，定期开展针对当前大学生学情状况的对策建议研究，形成具有应用性的研究成果，强化优势、补齐短板，深度推动思想政治理论课教育教学理论改革与实践研究，力求将学情研究成果广泛应用于每门思想政治理论课教学中，不断强化思想政治理论课的教学实效。